심리학,법학,부동산학23 정서와 동기-느낌과 노력 정서:나는 느낀다. 고로 나는 존재한다 Ekman은 여섯 가지의 기본 정서를 제안하였다. 놀람, 기쁨, 화, 공포, 혐오, 그리고 슬픔, 이 가운데 놀람과 공포는 다른 기본 정서들에 비해 서로 혼동되기 쉬운 정서들이다. 기본 정서들은 서로 결합하여 다른 여러 종류의 정서를 만들어낼 수 있다. 문화와 경험은 정서 해석의 용이성에 영향을 미친다. 사람들은 다른 문화권 사람의 정서를 우연 수준보다는 정확하게 탐지할 수 있다. 그렇기는 하지만 자신이 속한 문화 구성의 정서를 더욱 정확하게 탐지한다. 몇몇 이론들은 정서가 일어나는 과정을 설명하려 했다. James-Lange 이론은 우리의 몸이 상황에 반응한 후 정서를 느낀다고 주장한다. Cannon-Bard 이론은 정서와 신체 반응이 동시에 일어난다고 주장한다... 2022. 11. 10. 언어 사고 지능-사람들이 가장 잘 하는 것 언어: 의미 있는 소리를 넘어서 언어 이해와 언어 산출 모두 언어의 네 가지 측면에 달려 있다. (1) 음운론(적절한 말소리), (2) 통사론(문장의 내적 구조로, 이는 각기 다른 유형의 단어들이 어떻게 조합될 수 있는지를 지배하는 문법 규칙에 의해 결정된다), (3) 의미론(단어, 구, 문장의 의미), (4) 화용론(간접적이거나 함의된 의미). 어른들도 아이들만큼 새 언어의 의미와 화용을 잘 습득할 수 있다. 그러나 어려서 제2 언어를 습득하지 않는다면 모국어만큼 잘 혹은 자동으로 사용하기는 어렵다. 사고에 사용되는 수단: 마음의 도구 종이에 노트하듯이 사고를 할 때 생각의 흐름을 기록하고, 효과적으로 저장하고, 아이디어 간의 연결을 만드는 수단으로 언어와 심상을 사용한다. 언어가 사고를 결정하지는 못.. 2022. 11. 8. 기억-과거와 함께 살기 기억 저장에 정보 부호화하기: 시간과 공간이 중요하다 부호화는 들어온 정보가 기억에 저장될 수 있도록 정보를 조직화하고 변형시키는 처리이다. 심리학자들은 감각 기억, 단기 기억, 그리고 장기 기억의 세 가지 유형의 기억 저장을 구분하였다. 기억 저장들은 파지 할 수 있는 정보의 양과 그 정보를 얼마나 오랫동안 파지 할 수 있느냐는 점에서 차이가 난다. 작업 기억은 특화된 단기 기억과 중앙 집행기는 단기 기억 저장 구조에 있는 정보들을 조작하는 처리들이 집합이다. 저장한 정보를 이미 알고 있는 지식과 어떻게 연결할까에 대해 생각하는 시간이 길어질수록 기억은 향상된다. 학습할 재료의 속성 중에 나중에 유관한 속성에 학습자가 집중하면 기억은 가장 효과적이다. 처리 깊이는 정보를 처리하기 위해 사용되는 심적 조.. 2022. 11. 8. 학습-경험이 우리를 어떻게 변화시키는가 학습의 개념 학습은 우리를 생존할 수 있게 하며 우리 행동 대부분의 기저를 이루는 것이다. 우리가 먹는 것, 그것을 먹는 방식, 옷 입는 방법, 책에 있는 지식을 습득하는 방법, 다른 사람들과 더불어 사회에서 살아가는 것 모두 이러한 학습의 결과이다. 그러나 모든 학습이 긍정적인 결과만을 가져오는 것은 아니다. 학습이란 무엇을 의미할까? 심리학자들은 학습을 비교적 긴 시간 동안 유지되는 정보나 행동 경향성의 습득으로 정의한다. 학습은 일반적으로 행동을 변화시킨다. 그리고 학습은 한번 이루어지면, 이것은 오랜 기간 지속된다. 이러한 지속성은 모든 학습된 정보와 행동에 대해 적용되며, 도시 지리를 배우는 것부터 자전거 타는 법을 배우는 것까지, 사실상 삶의 모든 영역에 적용되는 것이다. 과제의 어떤 요소를 .. 2022. 11. 7. 이전 1 2 3 4 5 6 다음